習近平在(zài)省部級主要(yào / yāo)領導幹部學習貫徹黨的(de)十九屆六中全會精神專題研讨班開班式上(shàng)發表重要(yào / yāo)講話強調

繼續把黨史總結學習教育宣傳引向深入 更好把握和(hé / huò)運用黨的(de)百年奮鬥曆史經驗

李克強主持 栗戰書汪洋王滬甯趙樂際韓正王岐山出(chū)席

       新華社北京1月11日電 省部級主要(yào / yāo)領導幹部學習貫徹黨的(de)十九屆六中全會精神專題研讨班11日上(shàng)午在(zài)中央黨校（國(guó)家行政學院）開班。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習近平在(zài)開班式上(shàng)發表重要(yào / yāo)講話強調，黨中央舉辦這(zhè)次專題研讨班，目的(de)是(shì)深入研讀和(hé / huò)領會黨的(de)十九屆六中全會決議，繼續把黨史總結、學習、教育、宣傳引向深入，更好把握和(hé / huò)運用黨的(de)百年奮鬥曆史經驗，弘揚偉大(dà)建黨精神，增加曆史自信、增進團結統一(yī / yì ／yí)、增強鬥争精神，動員全黨全國(guó)各族人(rén)民堅定信心、勇毅前行，爲(wéi / wèi)實現第二個(gè)百年奮鬥目标而(ér)不(bù)懈努力。

       中共中央政治局常委李克強主持開班式，中共中央政治局常委栗戰書、汪洋、王滬甯、趙樂際、韓正，國(guó)家副主席王岐山出(chū)席開班式。

       習近平在(zài)講話中指出(chū)，一(yī / yì ／yí)個(gè)民族要(yào / yāo)走在(zài)時(shí)代前列，就(jiù)一(yī / yì ／yí)刻不(bù)能沒有理論思維，一(yī / yì ／yí)刻不(bù)能沒有正确思想指引。中國(guó)共産黨爲(wéi / wèi)什麽能，中國(guó)特色社會主義爲(wéi / wèi)什麽好，歸根到(dào)底是(shì)因爲(wéi / wèi)馬克思主義行。馬克思主義之(zhī)所以(yǐ)行，就(jiù)在(zài)于(yú)黨不(bù)斷推進馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化并用以(yǐ)指導實踐。這(zhè)次全會決議對百年奮鬥曆程中黨不(bù)斷推進馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化作了(le／liǎo)全面總結。注重分析研究和(hé / huò)總結黨在(zài)百年奮鬥曆程中對馬克思主義的(de)中國(guó)化時(shí)代化，是(shì)貫穿全會決議的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)重要(yào / yāo)内容，我們一(yī / yì ／yí)定要(yào / yāo)深入學習、全面領會。馬克思主義爲(wéi / wèi)人(rén)類社會發展進步指明了(le／liǎo)方向，是(shì)我們認識世界、把握規律、追求真理、改造世界的(de)強大(dà)思想武器。同時(shí)，馬克思主義理論不(bù)是(shì)教條，而(ér)是(shì)行動指南，必須随着實踐的(de)變化而(ér)發展。馬克思主義能不(bù)能在(zài)實踐中發揮作用，關鍵在(zài)于(yú)能否把馬克思主義基本原理同中國(guó)實際和(hé / huò)時(shí)代特征結合起來(lái)。面對快速變化的(de)世界和(hé / huò)中國(guó)，如果墨守成規、思想僵化，沒有理論創新的(de)勇氣，不(bù)能科學回答中國(guó)之(zhī)問、世界之(zhī)問、人(rén)民之(zhī)問、時(shí)代之(zhī)問，不(bù)僅黨和(hé / huò)國(guó)家事業無法繼續前進，馬克思主義也(yě)會失去生命力、說(shuō)服力。當代中國(guó)正在(zài)經曆人(rén)類曆史上(shàng)最爲(wéi / wèi)宏大(dà)而(ér)獨特的(de)實踐創新，改革發展穩定任務之(zhī)重、矛盾風險挑戰之(zhī)多、治國(guó)理政考驗之(zhī)大(dà)都前所未有，世界百年未有之(zhī)大(dà)變局深刻變化前所未有，提出(chū)了(le／liǎo)大(dà)量亟待回答的(de)理論和(hé / huò)實踐課題。我們要(yào / yāo)準确把握時(shí)代大(dà)勢，勇于(yú)站在(zài)人(rén)類發展前沿，聆聽人(rén)民心聲，回應現實需要(yào / yāo)，堅持解放思想、實事求是(shì)、守正創新，更好把堅持馬克思主義和(hé / huò)發展馬克思主義統一(yī / yì ／yí)起來(lái)，堅持用馬克思主義之(zhī)“矢”去射新時(shí)代中國(guó)之(zhī)“的(de)”，繼續推進馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，續寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章。

       習近平強調，黨的(de)百年奮鬥曆程告訴我們，黨和(hé / huò)人(rén)民事業能不(bù)能沿着正确方向前進，取決于(yú)我們能否準确認識和(hé / huò)把握社會主要(yào / yāo)矛盾、确定中心任務。什麽時(shí)候社會主要(yào / yāo)矛盾和(hé / huò)中心任務判斷準确，黨和(hé / huò)人(rén)民事業就(jiù)順利發展，否則黨和(hé / huò)人(rén)民事業就(jiù)會遭受挫折。這(zhè)次全會決議對黨善于(yú)抓住社會主要(yào / yāo)矛盾和(hé / huò)中心任務帶動全局工作作了(le／liǎo)全面分析。注重分析和(hé / huò)總結黨在(zài)百年奮鬥曆程中對我國(guó)社會主要(yào / yāo)矛盾和(hé / huò)中心任務的(de)研究和(hé / huò)把握，是(shì)貫穿全會決議的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)重要(yào / yāo)内容，我們一(yī / yì ／yí)定要(yào / yāo)深入學習、全面領會。面對複雜形勢、複雜矛盾、繁重任務，沒有主次，不(bù)加區别，眉毛胡子(zǐ)一(yī / yì ／yí)把抓，是(shì)做不(bù)好工作的(de)。我們要(yào / yāo)有全局觀，對各種矛盾做到(dào)了(le／liǎo)然于(yú)胸，同時(shí)又要(yào / yāo)緊緊圍繞主要(yào / yāo)矛盾和(hé / huò)中心任務，優先解決主要(yào / yāo)矛盾和(hé / huò)矛盾的(de)主要(yào / yāo)方面，以(yǐ)此帶動其他(tā)矛盾的(de)解決，在(zài)整體推進中實現重點突破，以(yǐ)重點突破帶動經濟社會發展水平整體躍升，朝着全面建成社會主義現代化強國(guó)的(de)奮鬥目标不(bù)斷前進。

       習近平指出(chū)，戰略問題是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)政黨、一(yī / yì ／yí)個(gè)國(guó)家的(de)根本性問題。戰略上(shàng)判斷得準确，戰略上(shàng)謀劃得科學，戰略上(shàng)赢得主動，黨和(hé / huò)人(rén)民事業就(jiù)大(dà)有希望。一(yī / yì ／yí)百年來(lái)，黨總是(shì)能夠在(zài)重大(dà)曆史關頭從戰略上(shàng)認識、分析、判斷面臨的(de)重大(dà)曆史課題，制定正确的(de)政治戰略策略，這(zhè)是(shì)黨戰勝無數風險挑戰、不(bù)斷從勝利走向勝利的(de)有力保證。這(zhè)次全會決議對百年奮鬥曆程中黨高度重視戰略策略問題、不(bù)斷提出(chū)科學的(de)戰略策略作了(le／liǎo)全面總結。注重分析和(hé / huò)總結黨在(zài)百年奮鬥曆程中對戰略策略的(de)研究和(hé / huò)把握，是(shì)貫穿全會決議的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)重要(yào / yāo)内容，我們一(yī / yì ／yí)定要(yào / yāo)深入學習、全面領會。戰略是(shì)從全局、長遠、大(dà)勢上(shàng)作出(chū)判斷和(hé / huò)決策。我們是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)大(dà)黨，領導的(de)是(shì)一(yī / yì ／yí)個(gè)大(dà)國(guó)，進行的(de)是(shì)偉大(dà)的(de)事業，要(yào / yāo)善于(yú)進行戰略思維，善于(yú)從戰略上(shàng)看問題、想問題。正确的(de)戰略需要(yào / yāo)正确的(de)策略來(lái)落實。策略是(shì)在(zài)戰略指導下爲(wéi / wèi)戰略服務的(de)。戰略和(hé / huò)策略是(shì)辯證統一(yī / yì ／yí)的(de)關系，要(yào / yāo)把戰略的(de)堅定性和(hé / huò)策略的(de)靈活性結合起來(lái)。各地(dì / de)區各部門确定工作思路、工作部署、政策措施，要(yào / yāo)自覺同黨的(de)理論和(hé / huò)路線方針政策對标對表、及時(shí)校準偏差，黨中央作出(chū)的(de)戰略決策必須無條件執行，确保不(bù)偏向、不(bù)變通、不(bù)走樣。

       習近平強調，在(zài)百年奮鬥曆程中，黨領導人(rén)民取得一(yī / yì ／yí)個(gè)又一(yī / yì ／yí)個(gè)偉大(dà)成就(jiù)、戰勝一(yī / yì ／yí)個(gè)又一(yī / yì ／yí)個(gè)艱難險阻，曆經千錘百煉仍朝氣蓬勃，得到(dào)人(rén)民群衆支持和(hé / huò)擁護，原因就(jiù)在(zài)于(yú)黨敢于(yú)直面自身存在(zài)的(de)問題，勇于(yú)自我革命，始終保持先進性和(hé / huò)純潔性，不(bù)斷增強創造力、凝聚力、戰鬥力，永葆馬克思主義政黨本色。這(zhè)次全會決議對百年奮鬥曆程中黨高度重視管黨治黨、不(bù)斷推進自我革命作了(le／liǎo)全面總結。注重分析和(hé / huò)總結黨在(zài)百年奮鬥曆程中對自我革命的(de)研究和(hé / huò)把握，是(shì)貫穿全會決議的(de)一(yī / yì ／yí)個(gè)重要(yào / yāo)内容，我們一(yī / yì ／yí)定要(yào / yāo)深入學習、全面領會。在(zài)新的(de)曆史條件下，要(yào / yāo)永葆黨的(de)馬克思主義政黨本色，關鍵還得靠我們黨自己。在(zài)爲(wéi / wèi)誰執政、爲(wéi / wèi)誰用權、爲(wéi / wèi)誰謀利這(zhè)個(gè)根本問題上(shàng)，我們的(de)頭腦要(yào / yāo)特别清醒、立場要(yào / yāo)特别堅定。全黨同志都要(yào / yāo)明大(dà)德、守公德、嚴私德，清清白白做人(rén)、幹幹淨淨做事，做到(dào)克己奉公、以(yǐ)儉修身，永葆清正廉潔的(de)政治本色。自我革命關鍵要(yào / yāo)有正視問題的(de)自覺和(hé / huò)刀刃向内的(de)勇氣。現在(zài)，反腐敗鬥争取得了(le／liǎo)壓倒性勝利并全面鞏固，但全黨同志要(yào / yāo)永葆自我革命精神，增強全面從嚴治黨永遠在(zài)路上(shàng)的(de)政治自覺，決不(bù)能滋生已經嚴到(dào)位的(de)厭倦情緒。黨風廉政建設和(hé / huò)反腐敗鬥争永遠在(zài)路上(shàng)，一(yī / yì ／yí)刻也(yě)不(bù)能放松，要(yào / yāo)以(yǐ)抓鐵有痕、踏石留印的(de)堅韌和(hé / huò)執着，繼續打好黨風廉政建設和(hé / huò)反腐敗鬥争這(zhè)場攻堅戰、持久戰。不(bù)論誰在(zài)黨紀國(guó)法上(shàng)出(chū)問題，黨紀國(guó)法決不(bù)饒恕。

       習近平指出(chū)，這(zhè)次全會決議對百年奮鬥曆程中黨注重進行黨史學習教育作了(le／liǎo)全面總結，強調全黨要(yào / yāo)堅持唯物史觀和(hé / huò)正确黨史觀，從黨的(de)百年奮鬥中看清楚過去我們爲(wéi / wèi)什麽能夠成功、弄明白未來(lái)我們怎樣才能繼續成功，從而(ér)更加堅定、更加自覺地(dì / de)踐行初心使命，在(zài)新時(shí)代更好堅持和(hé / huò)發展中國(guó)特色社會主義。這(zhè)是(shì)六中全會提出(chū)的(de)一(yī / yì ／yí)項重要(yào / yāo)政治任務，我們要(yào / yāo)繼續抓好落實。黨的(de)第三個(gè)曆史決議體現了(le／liǎo)我們對黨的(de)百年奮鬥曆史的(de)新認識，這(zhè)方面更要(yào / yāo)深入學習領會，以(yǐ)利于(yú)更好認識和(hé / huò)把握黨的(de)百年奮鬥重大(dà)成就(jiù)和(hé / huò)曆史經驗。要(yào / yāo)認真總結這(zhè)次黨史學習教育的(de)成功經驗，建立常态化長效化制度機制，不(bù)斷鞏固拓展黨史學習教育成果。全黨要(yào / yāo)以(yǐ)學習貫徹黨的(de)十九屆六中全會精神爲(wéi / wèi)重點，深入推進黨史學習教育，進一(yī / yì ／yí)步做到(dào)學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，教育引導全黨同志學黨史、悟思想、辦實事、開新局，更好用黨的(de)創新理論把全黨武裝起來(lái)，把黨中央決策部署的(de)各項任務落實下去。要(yào / yāo)原原本本學習全會決議，學懂弄通黨百年奮鬥的(de)光輝曆程，學懂弄通黨堅守初心使命的(de)執着奮鬥，學懂弄通黨百年奮鬥的(de)曆史意義和(hé / huò)曆史經驗，學懂弄通以(yǐ)史爲(wéi / wèi)鑒、開創未來(lái)的(de)重要(yào / yāo)要(yào / yāo)求。要(yào / yāo)用好黨委（黨組）理論學習中心組制度，推動領導班子(zǐ)、領導幹部帶頭學黨史、經常學黨史。要(yào / yāo)用好幹部教育培訓機制，繼續把黨史作爲(wéi / wèi)黨校（行政學院）、幹部學院必修課、常修課。要(yào / yāo)用好學校思政課這(zhè)個(gè)渠道(dào)，推動黨的(de)曆史更好進教材、進課堂、進頭腦，發揮好黨史立德樹人(rén)的(de)重要(yào / yāo)作用。要(yào / yāo)用好紅色資源，加強革命傳統教育、愛國(guó)主義教育、青少年思想道(dào)德教育，引導全社會更好知史愛黨、知史愛國(guó)。要(yào / yāo)用好“我爲(wéi / wèi)群衆辦實事”實踐活動形成的(de)良好機制，推動各級黨組織和(hé / huò)廣大(dà)黨員、幹部滿腔熱情爲(wéi / wèi)群衆辦實事、解難事，走好新時(shí)代黨的(de)群衆路線。

       李克強在(zài)主持開班式時(shí)指出(chū)，習近平總書記的(de)重要(yào / yāo)講話，深刻闡述了(le／liǎo)推進馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化、正确把握社會主要(yào / yāo)矛盾和(hé / huò)中心任務、重視戰略策略問題、永葆黨的(de)馬克思主義政黨本色、黨史學習教育常态化長效化等五個(gè)問題，強調要(yào / yāo)深入研讀和(hé / huò)領會黨的(de)十九屆六中全會決議，更好把握和(hé / huò)運用黨百年奮鬥曆史經驗，弘揚偉大(dà)建黨精神，爲(wéi / wèi)實現黨的(de)第二個(gè)百年奮鬥目标而(ér)不(bù)懈努力，有很強的(de)政治性、理論性、指導性，對于(yú)全黨深刻認識“兩個(gè)确立”的(de)決定性意義，進一(yī / yì ／yí)步增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到(dào)“兩個(gè)維護”，具有十分重要(yào / yāo)的(de)意義。要(yào / yāo)把思想和(hé / huò)行動統一(yī / yì ／yí)到(dào)講話精神上(shàng)來(lái)，統一(yī / yì ／yí)到(dào)黨中央決策部署上(shàng)來(lái)，真抓實幹，以(yǐ)實際行動迎接黨的(de)二十大(dà)勝利召開。

       中共中央政治局委員、中央書記處書記，全國(guó)人(rén)大(dà)常委會黨員副委員長，國(guó)務委員，最高人(rén)民法院院長，最高人(rén)民檢察院檢察長，全國(guó)政協黨員副主席以(yǐ)及中央軍委委員出(chū)席開班式。

       各省區市和(hé / huò)新疆生産建設兵團、中央和(hé / huò)國(guó)家機關有關部門、有關人(rén)民團體主要(yào / yāo)負責同志，軍隊各大(dà)單位、中央軍委機關各部門主要(yào / yāo)負責同志參加研讨班。各民主黨派中央、全國(guó)工商聯及有關方面負責同志列席開班式。